Module 26 : L'orthopédie de série initiation : sa pratique à l'officine

Pour chaque partie abordée : rappels anatomiques, principales pathologies, matériel adapté et démonstration de l'utilisation du matériel

• Rachis cervical et lombaire
• Membres supérieurs : épaule, coude, poignet, main
• Membres inférieurs : genou, cheville

Cas de comptoir et atelier :

• explication des cas de comptoir proposés, discussion interactive
• Les participants prennent les mesures et mettent en place les orthèses qui leur ont été présentées

• conseils pratiques.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

A l'issue de la formation, les participants :

- auront renforcé ou développé leurs connaissances des orthèses destinées à corriger ou consolider les différentes pathologies articulaires, ligamentaires ou musculaires

- disposeront :

• de repères pour affiner la délivrance de ces produits
• de réflexes pour réagir face à des ordonnances prescrivant ces produits
• de documents afin de pouvoir répondre au mieux aux demandes.

Essentiellement :

- participatives : en faisant appel aux échanges d'expériences entre participants et avec le formateur

- pratiques puisque s'appuyant sur des études de cas et des exercices

- didactiques :

• rappels techniques sur les produits orthopédiques et leurs fonctionnalités par rapport à la pathologie du patient
• rappels de physiopathologie.

La formation s'appuie sur des supports de type diaporama.

Des ateliers émaillent la formation avec du matériel spécifique permettant une approche réelle des produits.

Des cas écrits seront traités avec les participants.

Un support de formation complet sera remis.

Au fur et à mesure de l'avancement de la formation, les connaissances acquises par les participants sont évaluées au travers de cas et d'exercices pratiques ou de quiz.

Un ou des QCM sont utilisés tout au long de la formation afin de permettre au formateur d'apprécier l'atteinte des objectifs à la fin de la prestation. Un Certificat de Réalisation est ensuite transmis à chaque bénéficiaire. Pour des raisons de confidentialité, le ou les QCM ne sont pas conservés.

A la fin de la journée de formation pour permettre l'amélioration continue des contenus, un questionnaire d'évaluation est rempli par les participants.